[news ]公仔集點換獎勵 國小師遭調職

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公仔集點換獎勵　國小師遭調職 【7/27 20:01】

〔本報訊〕大安國小一名洪姓教師，居然拿超商的公仔集點當作學生的獎勵交換。只要學生繳交點數給老師，就能夠換取榮譽卡，甚至還可以不用升旗、減少作業，台北市教育局立即作出調職的處分，但是支持老師的家長卻持不同看法，紛爭不斷。

超商公仔風靡全台灣，甚至還可以拿來當作獎勵兌換。台北市大安國小一名洪姓教師，拿超商的公仔集點作為學生的獎勵兌換，只要拿點數給老師，就可以換取榮譽卡，甚至還可以不用升旗，作業也可以減半。

此外，這名洪姓教師還用骰子來決定學生體罰，骰到幾點，就體罰什麼，體罰項目從伏地挺身到禁足一週都有，不一而足。今天家長和受害學生出面，痛批洪姓教師教育不當，教育部也立即出面，做出調職處分，2天內議定懲處的決定，不過，支持洪姓教師的家長卻不滿教育局的決定，在記者會上吵成一團。

今年5月開始，洪姓教師發起繳交超商點數換公仔的活動，只要繳交超商點數，就可以換取榮譽卡，甚至免升旗、少作業、抵懲罰，學生爭相蒐集，最高還有230張點數，花費至少9000到10000多元。

今天黃姓家長和其子出面，痛批洪姓教師教育不當，「我們家小孩是點數都沒交的那個，還有好幾個，我們是其中一個都沒交點數，因為他媽媽也喜歡換公仔啊。」台北市議員黃向群也憤憤不平的表示，「改天他如果要抽汽車、要抽機票，不就要你們拚命剪鋁箔包？或者是去賣場，500元換1張(抽獎)？」

洪姓教師則對此回應，表示自己蒐集公仔是要給學生升上六年級的驚喜，並且有向同學聲明是自由參加，並沒有要同學刻意蒐集公仔點數。台北市教育副局長曾燦金則認為，洪姓教師是變相用金錢換取榮譽：「嚴重的扭曲價值觀，誤用了獎懲的措施，立即調整這個導師的職務。」

但是，支持洪姓教師的家長卻持不同看法，認為教育局的處分過於草率，因此當場抗議，爭執不斷。而校方則堅持，洪姓教師的職務調整，要開會後才會下決定，2天內會討論出來。

[碎碎念]
這位老師所提出的回應，乍聽之下無可厚非，
仔細想想卻似是而非。

他要孩子們繳交超商集點點數，
聲稱並非強制，所兌換的商品也並非要自用，
而是打算充當驚喜獎品。
且不論這個驚喜是不是真的會實踐，
打從一開始，
身為教師的人就不該和孩子之間有利益交換。

即使點數的繳交沒有強制性，
但是上繳就可以換取榮譽卡等好處，
還可以在老師心中建立友好度，
孩子們會盡力繳交是很有可能的。
而當繳交的人是多數的時候，
不繳交的人就很有可能被孤立或被冷淡，
絕對是種變相的壓力。

更何況這種交易會讓孩子們產生價值觀的偏差，
以為只要出得起價錢，
沒有甚麼事是不能交換的。

他以擲骰子來決定處罰內容，
聲稱是因為想讓處罰帶有輕鬆的娛樂性。
在我看來，娛樂性沒有，輕挑性卻十足。
以處罰來嚇止孩子表現出應有的行為，
就已經有待商榷，
居然還用這種嬉鬧的方式進行，
讓受罰的人情何以堪？

最後也是最恐怖的是，
在下課時間，這位老師會在身上掛牌子，
一面是營業中，一面是休息中，
只有在牌子是"營業中"的時候，
孩子才能去向老師尋求協助或問問題，
"休息中"去諮詢，是會被斥罵的。

這位老師聲稱是想建立孩子時間管理的觀念，
但時間管理不該用孩子的受教權來當交易，
在其位作其事，
你翻個牌子就要求孩子別來求助，
這是哪門子的時間管理？
那是不是孩子也可以翻牌子要求教師別考試別問問題？

有些事情，身分注定了你就是不能任意行事。
以這次的新聞事件來說，
也許這位老師自覺沒有犯下大錯，
但以他的身分而言，
打從一開始就不該用這種方式，
你是在教育學生，而不是和學生同輩分，
你的權威性會讓你的建議變成命令，
在這樣的前提下，
就會讓一開始沒甚麼的東西變了質，
不可不慎啊。