[show] 愛因斯坦特展全展品秀-5榮譽

＿■寫在前面
1.文字類展品展場禁拍，因此文中此類展品照片，均為引用，版權屬於原作者所有。
2.語音導覽逐字稿引用自acoustiguide個人導覽機,版權屬於原作者所有。
3.展覽資訊詳見　愛因斯坦特展 天才相對論

＿■5 愛因斯坦的榮譽殿堂
本區以淡藍色為主色調 呼應他重視和諧理性的精神 主要展示愛因斯坦的榮譽與成就

＿＿◆獎牌、學位與著作
愛因斯坦終生陸續獲得過眾多獎項和榮譽學位 諾貝爾獎只是其中之一
展方將他的榮譽獲得過的榮譽以幻燈片的方式 在螢幕上播放
1922諾貝爾獎委員會以「對理論物理學的貢獻，尤其是發現光電效應背後的物理律」為由
授給他1921年諾貝爾物理獎 並發電報給他 愛因斯坦卻和妻子跑去日本
愛因斯坦藉此隱晦表達對委員會忽略其相對論的抗議 頒獎時也沒出席
諾貝爾獎得主都有舉辦講座的慣例 1923愛因斯坦還故意在講座上猛講相對論

【短片】愛因斯坦歷年榮譽

＃wiki/Einstein's awards and honors(英) 
＃google/阿爾伯特·愛因斯坦獲獎紀錄

【書籍】時代雜誌-世紀風雲人物封面(1999.12.31)
1999時代雜誌整理出世紀風雲人物 早在1955就逝世的愛因斯坦卻獲選成為代表
足見其影響不因為時間而消逝 據說風雲人物本用"men"這個字眼 為平權而改"person"
愛因斯坦此前還曾成為1938、1946年的時代雜誌封面人物
而1999封面的愛因斯坦肖像照 引用自攝影師Philippe Halsman在1947為愛因斯坦拍的肖像
拍下照片時 愛因斯坦因想到他催生了原子彈而表情沉重哀傷

＃維基百科/時代100人：本世紀最重要的人物
＃1938封面 http://content.time.com/time/covers/0,16641,19380404,00.html
＃1946封面 http://content.time.com/time/covers/0,16641,19460701,00.html
＃1999封面 http://content.time.com/time/covers/0,16641,19991231,00.html

【獎章】以色列頒發的獎項(引用自 FB特展直播)

【獎章】普魯士功勛勳章(引用自特展禮品店/防水杯墊)
普魯士功勛勳章是1740由腓特列大帝創立 原本用以獎勵軍事上有重大貢獻者
是普魯士和德意志帝國軍隊最高榮譽 1840加入科學和藝術項目 1923年愛因斯坦獲頒這項殊榮
愛因斯坦卻選擇退出功勛勳章組織 就是因為納粹打壓猶太人 戰後德國重新邀他加入仍遭拒

語音導覽#26 普魯士功勳勳章

在得到了諾貝爾獎之後 愛因斯坦接二連三獲頒其他各式各樣的獎項 現在我們看到的藍色勳章 是他在1923年得到的普魯士功勛勳章 功勛勳章有兩種類型 一種是頒發給在軍事方面有卓越貢獻者 形狀是十字形 另一種是頒發給在科學與藝術領域有傑出成就者 形狀是圓形 這項歷史悠久的獎項至今依然是德國的最高榮譽 不過在德國納粹政權崛起之後 愛因斯坦在1933年退出了功勛勳章組織 而且終生未再重新加入 在同一年他也宣布放棄德國公民的身分 取得瑞士公民的資格 最後他在1940年選擇入籍美國 正式成為美國公民 但無論他的國籍是什麼 愛因斯坦為人類爭取和平與平等的信念 從來不曾改變過

【文件】瑞典發給愛因斯坦的諾貝爾獎得獎電報(引用自 FB特展直播)

【獎章】1921愛因斯坦的諾貝爾物理學獎牌
獎牌中央的圖案描繪科學女神揭開神話自然女神伊西斯的面紗
伊西斯代表大自然 手中握著豐饒之角從雲端現身 圖案周圍則是拉丁文 「發明使生活更加美好」
下方刻有得獎者愛因斯坦的名字 獎牌的另一面則雕刻阿佛烈．諾貝爾的肖像
諾貝爾獎委員會給愛因斯坦的獲獎原因：
「他對理論物理學的貢獻，尤其是發現光電效應背後的物理律。」

＃您所不知道的諾貝爾物理獎
＃大宇宙小故事 39 愛因斯坦之最 https://case.ntu.edu.tw/blog/?p=29496

語音導覽#27 諾貝爾獎章

這是一面世界知名的諾貝爾獎牌 上面刻著創立者阿佛烈．諾貝爾的肖像 背面的圖案描繪科學女神伸手揭開伊西斯女神的面紗 伊西斯手中拿著豐饒之角 代表大自然 在獎牌的周圍還有一段拉丁文字 寫著「發明使生活更加美好」這款圖案被用於諾貝爾物理獎與化學獎的獎牌設計 愛因斯坦是1921年諾貝爾物理獎的得主 但得獎的原因並不是讓他舉世聞名的相對論 卻是為了表彰他對理論物理學的卓越貢獻 特別是發現光電效應的定律 其實從1910年開始 愛因斯坦幾乎每年都在諾貝爾獎的入圍名單上 但是評審總有人認為他的研究純屬理論 缺乏實驗基礎與精密測量 連1919年的日蝕天文觀測結果 也被認為不足以證實他的相對論和重力理論 最後委員會選擇以他在發現光電效應法則上的成就 作為理由頒獎給他 避開了難以擺脫爭議的相對論 這也許也說明了相對論對當時的世界來說 真的是太過前衛了吧

【獎章】諾貝爾獎獎狀(以下均引用自 FB特展直播)

【獎章】科普利獎章Copley Medal(1925)
1731起 英國皇家學會每年頒發科普利獎章 以獎勵「在任何科學分支上的傑出成就」
是當時科學界的最高榮譽之一　1925愛因斯坦以其在相對論與量子論上的貢獻而獲獎
＃維基百科/科普利獎章 https://zh.wikipedia.org/wiki/科普利獎章

【獎章】伯恩自然學會榮譽學員(1936.11.21)
愛因斯坦曾被伯恩自然學會成員訕笑而不得其門而入
在他功成名就後自動給予榮譽學員的證書 是他唯一懸掛在牆上的證書

【獎章】大學榮譽學位

【獎章】日本榮譽學位

＿＿◆狹義與廣義相對論淺說
愛因斯坦完成相對論後 決定撰寫通俗版的 讓自己的理論更好讓大眾理解
屬於針對高中大學所寫的科普書籍

【書籍】送給漢斯的科普書籍(引用自 FB特展直播)

【書籍】狹義與廣義相對論淺說

語音導覽#28 狹義和廣義相對論

1905年 愛因斯坦提出狹義相對論之後 他知道自己的理論還不夠完整 因為狹義相對論只能被應用在等速前進的物體 而且與牛頓的重力理論是有衝突的 他後來花費了10年的時間 不斷進行探索 挑戰已有數百年歷史的牛頓重力定律 1907年 他提出重力與加速度具有等效原則 因此當光經過重力場的時候會發生彎曲 然後他開始建構方程式 結合數學知識與物理知識進行思考辨證 最後他在1915年11月 在普魯士研究院一共進行了三場關於廣義相對論的演講 從此之後 物理學家以全新的角度思考重力 乘著相對論的翅膀 逐漸解開宇宙與時空的奧秘 但是愛因斯坦認為自己有責任向大眾解釋相對論的基本原理 於是開始著手撰寫狹義與廣義相對論 這是一本給一般大眾閱讀的入門書 以淺顯的方式說明相對論 讓讀者能有初步的認識 這本書在1917年以德文出版後大受歡迎 被翻譯成多種語言 而且不斷再版 連愛因斯坦本人也覺得相對論會如此廣受歡迎 真是非常不可思議

#wiki/Relativity(英) https://en.wikipedia.org/wiki/Relativity:_The_Special_and_the_General_Theory
＃相對論好難？愛因斯坦親自解釋給你聽 https://pansci.asia/archives/107920
＃你也能懂相對論-余海峯 https://hfdavidyu.com/2015/03/27/你也能懂相對論/
＃廣義相對論一百年囉，一起聊聊相對論吧！


＃分鐘物理/愛因斯坦和狹義相對論


＿＿◆E=mc²方程式手稿(1946)
愛因斯坦的狹義相對論挑戰了牛頓以來世人對時空的看法
他主張質量和能量本質相同 只是形式不同 且物質可轉換成純能量
用等式來寫就是E=mc² 能量等於質量乘以光速的平方
可用以解釋原子分裂釋放能量的多寡 和太陽核心產生太陽能的過程

【文件】E = mc²原稿
這是愛因斯坦4頁原稿中的第2頁 以英文發表在《Science Illustrated》期刊
標題是〈E = mc²：當代最迫切的問題〉 本文是在廣島和長崎遭受原子彈襲擊後 由愛因斯坦親筆寫下

愛因斯坦在文章中探討相對論出現以前的兩個基本物理定律：能量守恆定律與質量守恆定律
他指出 在狹義相對論中 這兩個定律會合併成一個定律
因為質量是能量的一種形式 該能量會和機械能、化學能及熱能組成物質體的總能量
這個愛因斯坦親筆的科學史上最知名的公式 E = mc² 被許多國家設計成郵票或出現在商品設計

＃ E = mc² 郵票設計(引用自google圖片)

順帶一提 特展禮品店中 賽先生科學工廠有組科學馬克杯很妙
將"I AM GENIUS"用化學元素表的形式寫出來
其中有句話"I apologize to everyone. I'm just so geinus."
(對不起啦各位 但我就是如此天才 你奈我何)簡直適合愛因斯坦這個人
＃科學馬克杯系列我是天才 https://www.mr-sai.com/products/科學馬克杯系列我是天才

語音導覽#29 愛因斯坦E=mc²草稿

1905這一年 愛因斯坦一共發表了四篇重要的論文 各自探討光電效應、看不見的原子與分子的存在 以及狹義相對論的基礎 並提出了可能是科學史上最有名的方程式 E等於mc² 因此1905年也被稱為愛因斯坦的奇蹟之年 E=mc²的意思 是能量等於質量乘以光速的平方 代表質量和能量雖然形態不同 但本質是相同的 這個看似簡單的方程式 卻解釋了為何極小的質量有可能轉換成極大的能量 為日後的核能及核武發展提供了理論的基礎 例如核能發電就是利用鈾235受到撞擊後 分裂成質量較輕的原子核 分裂前後的質量差異 釋放出了巨大的能量 現在我們所看到的論文原稿 是美軍在廣島和長崎投下原子彈 結束第二次世界大戰之後 愛因斯坦在1946年發表在期刊上的論文 標題是「E=mc² 當代最迫切的問題」直到21世紀的今天 距離愛因斯坦提出這個方程式已經超過百年 人類的生活依舊深受他的影響

＿＿◆出口與手章
往禮品店走就等於離開展區 若需再度入場 請先向工作人員索取手章

總的來說 這個展以愛因斯坦相關文件和收藏為出發點

展示他的學術成就和個人興趣 雖有許多互動區來科普 但還是有點悶

可能比較適合對物理有一定程度的理解和熱愛的人

參觀完後 去吃了同學一直大力推薦的小南門傻瓜乾麵

麵條口感是不錯 但沒像同學說的那樣俗又大碗 一人份套餐要NT155啊...

＿■各展區文章連結
愛因斯坦特展總說 http://usemei.blogspot.com/2018/07/blog-post_22.html
愛因斯坦特展前導 http://usemei.blogspot.com/2018/07/show-a.html
愛因斯坦特展序曲 http://usemei.blogspot.com/2018/07/show-b.html
展區1-早年生涯　 http://usemei.blogspot.com/2018/07/show-1_22.html
展區2-揚名與發展 http://usemei.blogspot.com/2018/07/show-2_23.html
展區3-信仰與意識 http://usemei.blogspot.com/2018/07/show-3_24.html
展區4-信件與互動 http://usemei.blogspot.com/2018/07/show-4_26.html
展區4-音樂與餘生 http://usemei.blogspot.com/2018/07/show-4_27.html
展區5-榮譽與成就　←You Are Here!

[show] 愛因斯坦特展全展品秀-4餘生

＿■寫在前面
1.文字類展品展場禁拍，因此文中此類展品照片，均為引用，版權屬於原作者所有。
2.語音導覽逐字稿引用自acoustiguide個人導覽機,版權屬於原作者所有。
3.展覽資訊詳見　愛因斯坦特展 天才相對論

＿■4 安居美國
＿＿◆愛因斯坦的音樂世界與休閒生活
【看板】
比起他一個換過一個的女性伴侶 Lina絕對是愛因斯坦最長情的伴侶
這位"女性"就是他為自己心愛的小提琴取的暱稱 愛因斯坦不管到哪都會帶著小提琴盒
裡面放置過好幾把小提琴 但都命名莉娜 是小提琴violin的簡稱
＃國家地理雜誌中文網/新聞/地理新聞/愛因斯坦的戀人「莉娜」

愛因斯坦母親Pauline Koch是個傑出的鋼琴家 對愛因斯坦的音樂教育當然也是從孩子抓起
愛因斯坦6歲時就開始學拉小提琴 最初他討厭這種機械化的教法
13歲對莫札特的音樂一見鍾情 誇獎莫札特的音樂展現宇宙內在單純之美
對巴哈的音樂則曾說「聆聽、演奏、熱愛、尊敬 還有就是閉上嘴巴」
他對音樂的喜好全憑直覺 自稱若沒有成為科學家 可能會是個音樂家
遇到難以解決的難題時也總愛拉一曲小提琴 或彈彈鋼琴 雖然樂聲純粹業餘 卻能替他帶來解答靈感

＿＿◆短片播放室-世紀天才 愛因斯坦(節預集錦)
【看板】

【短片】

＃國家地理雜誌/世紀天才播放列表




＃國家地理雜誌/世紀天才(英文) http://channel.nationalgeographic.com/genius/

＿＿◆黑膠唱片:本區展示愛因斯坦收藏的黑膠唱片與樂譜
【唱片】巴哈小提琴奏鳴曲

語音導覽#16 樂譜．巴哈音樂會(C小調)

你知道愛因斯坦除了是一位才華洋溢的科學家之外 也是一位有天份的小提琴家嗎 由於他的母親喜歡彈鋼琴 愛因斯坦從小開始學習拉小提琴 因此他也擁有許多樂譜 而巴哈是他熱愛的作曲家之一 對愛因斯坦來說 音樂不僅是閒暇時的興趣而已 他的兒子漢斯曾說「每當我爸爸愛因斯坦陷入研究的瓶頸 他通常會開始拉小提琴 沉浸在音樂之中 然後所有的問題好像都能迎刃而解 彷彿音樂會帶來難題的解答」愛因斯坦自己也說過 他無法想像沒有音樂的人生 體現宇宙和諧之美的音樂 也許可以說是陪伴愛因斯坦這輩子最長最久的戀人吧

【唱片】莫札特G大調協奏曲(以下均截圖自 FB特展直播)

語音導覽#17 黑膠唱片莫札特G大調協奏曲

莫札特是愛因斯坦最喜愛的音樂家 小時候他就會與母親一起表演莫札特的二重奏 他對莫札特推崇備至 曾經讚嘆「莫札特的音樂是如此純粹而美麗 我認為那展現出宇宙的內在之美」這位大科學家不管到哪裡旅行 總是帶著他心愛的小提琴 還幫他的小提琴取名為莉娜 經常興致一來就會自己即興演奏 或是與朋友一起合作 而莫札特的曲子也是他最常演奏的曲目 他的第二任妻子埃爾莎曾經說過「作為一個小女孩 我愛上了阿爾伯特 因為他用小提琴把莫札特演奏的很美妙 他也彈鋼琴 音樂有助於幫助他思考 當他思考他的理論時 音樂會幫助他 他讀書讀到一半 會走到鋼琴旁彈起三和弦 彈完就回去繼續讀書」愛因斯坦自己也曾經說過「如果我不是物理學家 可能會是音樂家吧」可見音樂在他的生命中有多麼重要

【唱片】以色列國歌

語音導覽#18 黑膠唱片《希望》

只要我們最深的心底，
有一個靈魂在渴望。
眼睛朝著東方的盡頭，
望一眼錫安的山嶺。
我們的心沒有破滅，
兩千年唯一的希望：
成為自由的人，回到我的故土—
錫安之地和耶路撒冷。
這首有些悠越哀傷的歌曲名為希望 是以色列的國歌 歌詞道盡了猶太人的心聲 這張黑膠唱片是愛因斯坦的私人收藏 收入了由以色列交響樂團所演奏的版本 愛因斯坦雖然選擇成為美國公民 但是他一直沒有忘記自己身上流著猶太人的血 根據他的遺願 愛因斯坦的論文 著作權 肖像權 個人的史料檔案 全都交由耶路撒冷的希伯來大學管理 他一生的心血結晶 最後終究回到了他的心靈故土

【唱片】其他唱片

【文件】其他樂譜

＿＿◆互動-5.古典樂與黑板 愛因斯坦的音樂方程式

【看板】
除了科學之外 愛因斯坦也非常喜歡古典樂 ，本身也拉得一手好琴
他在計算數學或解方程式時 會透過演奏小提琴或聽音樂幫助思考
展場設置三首曲目 選一首他鍾愛的樂曲 將手掌放上去感應後
會播放相對應的公式導演過程 幫助愛因斯坦解開黑板上的難題吧!

【佈景】電腦軟體模擬音階圖譜

【感應】公式:質能互換 樂曲: W. Mozart Violin Concerto No.3 in G Major

＃Mozart - Violin Concerto No. 3 in G, K. 216


【短片】質能互換公式推演過程

【感應】公式:時間膨脹 樂曲: F. Schubert Piano Quintet in A Major "The Trout"

＃Franz Schubert - Piano Quintet in A major, D. 667, "Trout"


【短片】時間膨脹公式推演過程

【感應】公式:布朗運動 樂曲: J. Bach Violin Sonata No.4 in C Minor

＃Bach - Violin Sonata No.4 in Cm, BWV 1017


【短片】布朗運動公式推演過程

＿＿◆愛因斯坦-艱困時期的和平主義者
【看板】
主要展示與反戰思想相關的展品 展間以展件之一的《普通軍訓》錄音檔做為背景音
愛因斯坦經歷過第一次世界大戰、德國反猶浪潮 使他成為堅定的和平主義信奉者
經常公開反戰、反徵兵 但為了抵禦納粹勢力 他卻成了促使核武發展與使用的一員
第二次世界大戰後他對此深感懊悔 加入鼓吹解除核武的行列中

【引言】和平無法透過武力來解決 唯有透過理解才能達成

【信件】和印度甘地的書信往來
甘地是印度獨立運動的推手 非暴力不合作的最知名力行者
1930他為了抗議英國殖民政府的食鹽公賣制度 發動大規模公民不服從運動-「食鹽長征」
英國雖被迫廢除食鹽法案 卻因感到威信被挑戰 將甘地等人逮捕入獄
1931甘地獲釋 他到倫敦協商終止不合作運動事宜
並派信使V. A. Sundaram到歐洲代他宣揚其政治主張
愛因斯坦參與了在柏林的那場公開演講 得知甘地的主張後
他寫信表達了愛戴和欽佩 並誇獎甘地「您的典範將能啟發並幫助人類終結暴力衝突
在國際協助以及合作之下 應許世界的和平」
甘地則回覆他「得知我的所作所為能受到您的認同 帶給我莫大安慰」
＃維基百科/聖雄甘地 https://zh.wikipedia.org/wiki/圣雄甘地

【信件】給甘地生日賀詞草稿 圖源: https://uevent.udnfunlife.com/Einstein2018/info?id=383

【信件】和佛洛伊德的通信
佛洛伊德是知名的心理學家 愛因斯坦的二兒子愛德華對心理學很感興趣 視他為偶像
不過愛因斯坦對這方面興致缺缺 1927曾與愛因斯坦碰面 當時佛洛伊德已70歲
佛洛伊德還開玩笑說:「愛因斯坦瞭解心理學的程度 和我瞭解物理學的程度差不多」
1932國際聯盟邀請愛因斯坦挑選一位當代思想家 就政治與和平來進行跨學科的對談
愛因斯坦於是寫了公開信給佛洛伊德 問他「有沒有什麼方法能讓人類免於戰爭」
他想要藉佛洛伊德在精神方面的長才 找到控制人類潛藏憎恨與破壞欲的方法
佛洛伊德的回信從他擅長的心理分析著手 覺得愛恨是人性本能 而並未回應愛因斯坦的提問

【獎章】2%獎章
1930愛因斯坦受反戰團體之邀赴美演講 中途脫稿演出 主張替國家服兵役 其實是替國家殺人
不應乖乖服從 而該勇於改變這種情況 只要被徵召當兵的人之中有2%的人拒絕服兵役
政府就會因法不責眾而被迫放棄 這個主張可說是愛因斯坦最值得紀念的反戰宣言
紐約時報刊登後 在美國獲得廣大迴響 愛因斯坦成了和平主義者的英雄
國際反戰組織(W.R.I.)因此頒發2%獎章(一金一銀)給愛因斯坦夫妻
獎牌正面分別寫著愛因斯坦和埃爾莎的名字 背面則刻有2% W.R.I.及日期 表彰他們對反戰的貢獻
＃壹讀/愛因斯坦的戰爭與和平 https://read01.com/zh-tw/zPm7MD.html#.W1o1KdUzbIU

語音導覽#19 頒給愛因斯坦的2%獎章

1930年愛因斯坦第二度前往美國旅行 行程中他有一場在紐約的演講 由新歷史學會主辦者 愛因斯坦在演講中清楚表達他的反戰立場 主張人們應該拒絕服兵役 只要勇敢拒絕兵役的人數夠多 政府就會束手無策 和平才能夠真正到來 這場演講就是日後著名的2%宣言「膽小的人可能會說 那有什麼用呢 我們會被送進去監獄裡的 但我認為即使在受徵召的人之中 只有2%的人拒服兵役 政府就會失去力量 因為他們不敢送這麼多人進監獄」愛因斯坦稱自己是激進的和平主義者 他的演講也激勵了許多年輕人追隨他的腳步 為世界和平而努力 1931年國際反戰組織為了感謝愛因斯坦與埃爾莎幫助他們募款 頒發2%獎章給兩人 現在展示在我們眼前的 是屬於愛因斯坦的獎章

【書籍】和平演講小冊子(引用自 FB特展直播)

【唱片】普通軍訓膠漆盤與錄音檔案
這個黑膠唱盤錄下愛因斯坦與美國教友會Edwin Randall的訪談
愛因斯坦在其中提及軍訓只會讓暴力在年輕人心中孳生 殘害其心靈
美國所採取的強硬政策也只會讓世界態勢越趨敵我分明 主張只有超國家組織才能保障世界安全

＃1951.12.07 On Universal Military Training Interviewee-Albert Einstein & Edwin Randall

＿＿◆愛因斯坦、奈維拉與美國的戰爭工作
【看板】
雖然主張和平 但面對納粹 我想愛因斯坦有些關心則亂 開始認為以武力反擊也是無可避免
他在美期間 一反過去的反戰態度 積極參與美國軍武研發 就為了早日擊退納粹的野心

【信件】愛因斯坦致羅斯福總統的信(1939)
愛因斯坦被納粹逼出德國後 一直擔心納粹勢力坐大 1939核連鎖反應專家Leó Szilárd來訪
跟愛因斯坦說他判斷德國可能正在研發原子彈 愛因斯坦大驚 和西拉德連名寫信給羅斯福總統
提及「有可能利用鈾堆引發核子連鎖反應 產生巨大力量和大量新元素」
他警告德國可能正在研發 建議總統應加快鈾反應的相關研究 並阻止毀滅性武器落到德國之手
羅斯福總統雖立刻回信說會採取行動 卻到1941年才開始積極研發原子彈 啟動曼哈頓計劃
＃維基百科/曼哈頓計劃 https://zh.wikipedia.org/wiki/曼哈顿计划

語音導覽#20 愛因斯坦致羅斯福關於核子危險信函

「總統先生 我相信自己有責任提出以下的事實和建議 現在已經有可能利用鈾堆引發核子連鎖反應 產生巨大力量和大量新元素 這種反應可用來製造炸彈 而且是爆炸力超強的新式炸彈 有鑑於此 您可能會同意在美國政府當局與研究連續反應的物理學家之間 應當建立並維持長期的聯繫管道」這是1939年8月 愛因斯坦給羅斯福總統的信 建議他應該開始考量原子武器的重要性 並警告他德國科學家可能已經在研究開發這類型的新型炸彈 展覽中除了愛因斯坦的信之外 同時也展出了羅斯福總統的正式回函 裡面寫道 總統已經召集一個委員會 將開始研究開發鈾元素的可能性 一般認為這就是原子彈曼哈頓計畫的開端 人類從此之後走上了發展核子武器的不歸路

【信件】來自改造雜誌編輯的信(1952.9.15)(引用自 FB特展直播)

【信件】愛因斯坦給改造雜誌的回信草稿(1952)
1952日本改造雜誌總編輯原聖寫信問愛因斯坦為何要參與製造原子彈
而這封就是愛因斯坦回給總編輯的德文草稿
他說自己沒有參與原子彈計劃 只是在寫給羅斯福總統的信上簽了名
愛因斯坦的確沒有真正參與到曼哈頓計劃之中 因為當時他被認為是「德國人」 有國安疑慮
可是他那封給總統羅斯福的信畢竟促成了美國的原子彈研究
他的質能轉換公式也替原子彈提供了理論依據
使時代雜誌將他稱為「原子彈之父」 也是他最討厭也最甩不掉的頭銜
時代雜誌年度風雲人物上的愛因斯坦肖像 表情悲痛沉重 就是因他想及曾親手推動原子彈的誕生
在美國投下原子彈後 他懊悔的表示「早知德國人做不出原子彈 我連一根手指都不會動」
這份懊悔讓他戰後不停呼籲限核 支持超國家組織的建立

#21 愛因斯坦德文手稿給日本雜誌《改造》

1952年 日本改造雜誌社的總編輯原聖寫了一封信給愛因斯坦 詢問愛因斯坦為什麼要參與原子彈的製造計畫 現在在我們眼前的 是愛因斯坦用德文親筆寫下的回信草稿 他提到 自己在整個原子彈計畫中只做過一件事 那就是在一封給羅斯福總統的信件上簽名 在一般大眾的印象中 愛因斯坦與原子彈的發展似乎關係密切 雖然實際上他的參與程度很有限 但他仍舊是催生原子彈計畫的關鍵人物 美國時代雜誌曾經分析 有兩點重要的理由讓愛因斯坦與原子彈計畫脫不了關係 一是他促成美國開啟原子彈研究 二是他的E等於mc²方程式讓原子彈有理論依據 這個形象曾經深深這麼折磨愛因斯坦 他也曾經感嘆說過「如果我知道德國人無法成功製造出原子彈 我根本連一根手指頭都不會動」在美國投下原子彈之後 愛因斯坦更加堅定相信 這個世界需要一個超越主權國家的組織 一個可以真正帶來和平的世界政府 在他生命的最後10年 他一直很努力推廣這個概念

＿＿◆餘音迴盪到永久
【看板】
愛因斯坦直到病逝前 念念不忘他的三大終身志業-科學、和平、猶太人
科學方面 他臨終前仍在思索統一場論 希望找出一個簡單的公式來解答所有物理領域的問題
和平方面 他病倒床榻的最後一份宣言-羅素愛因斯坦宣言
主張以人類而非國家的角度來考慮核武發展是否必要 替爭取和平的抗爭奠基
猶太方面 愛因斯坦生命的最後 草擬了一份原本打算在以色列獨立七年紀念日時發表的講稿

【書籍】愛因斯坦的筆記本(以下均截圖自 FB特展直播)
＃維基百科/統一場論 https://zh.wikipedia.org/wiki/统一场论

語音導覽#22 愛因斯坦的最後筆記本

愛因斯坦的後半生都在追尋一個能夠解釋所有物理學的理論 希望將重力與電磁力合而為一 完成所謂的統一場論 即使在晚年時 他因為腹部主動脈瘤而身體日漸虛弱 也從來沒有放棄 只要體力許可 他還是會散步到研究院 繼續與方程式奮鬥 現在在我們眼前的 就是愛因斯坦最後臨終時 放在自己床邊的筆記本 裡面寫滿了未完成的統一場論算式 密密麻麻的數字與符號 夾雜著一再修改的痕跡 愛因斯坦在1955年4月18日離開人世 在他進入永眠之前 他仍一心想著如何解開自然法則的奧秘 時至今日 科學家還是無法確定統一場論是否真的存在 連愛因斯坦都無法解開的謎題 也許將是人類永遠的課題

【信件】羅素寄給愛因斯坦的信件

【信件】羅素-愛因斯坦宣言
核武的發展讓愛因斯坦等科學家憂慮不已 羅素在1955年2月11日寫信給愛因斯坦討論這篇宣言
內容對核武器帶來的危險深表憂慮 並呼籲世界各國領導人通過和平方式解決國際衝突
＃維基百科/羅素-愛因斯坦宣言 https://zh.wikipedia.org/wiki/罗素—爱因斯坦宣言

語音導覽#23 羅素-愛因斯坦宣言

「有鑑於未來的世界大戰必然會使用到核子武器 而這種武器將會威脅人類的永續生存 我們呼籲世界各國政府正視並且公開承認 世界大戰無法達成目的 期待各國政府尋求和平的方法來解決所有爭端」這是羅素與愛因斯坦宣言的部分內容 伯特蘭羅素是一位英國的哲學家 他在1950年獲得諾貝爾文學獎 但他同時也是一位數學家 1955年羅素寫信給愛因斯坦 與他討論科學界人士應該要做些什麼 以避免第三次世界的發生 因此催生了日後被稱為羅素與愛因斯坦宣言的公開聲明 最後一共有11位科學家共同簽署這篇宣言 其中10位都是諾貝爾獎的得主 愛因斯坦在1955年4月11日 也就是他與世長辭的一週前回信簽署的宣言 這封寫給羅素的信 也成為愛因斯坦所寫的最後一封信

【文件】以色列建國七周年慶講稿
愛因斯坦生命的最後 草擬了一份原本打算在以色列獨立七年紀念日時發表的講稿
可能也是他一生中最後的演講稿：「今天我並非以一位美國公民或猶太人的身分來與你們談話
而是以一位試圖以最認真的態度來客觀看待事物的人……我們要討論的是以色列與埃及之間的衝突
你們可以當它是個微不足道的問題 也可以認為有其他更嚴重的事情要擔心 但事情並非如此…」

“I speak to you today not as an American citizen and not as a Jew, but as a human being who seeks with the greatest seriousness to look at things objectively…..At issue is the conflict between Israel and Egypt. You may consider this a small and insignificant problem and may feel that there are more serious things to worry about. But this is not true…”

【書籍】秘書杜卡斯手札
寫下1955愛因斯坦逝世的訊息 Helen Dukas是愛因斯坦的摯交兼秘書 後來擔任遺囑執行人
性格嚴謹 每天在手札上盡職鉅細靡遺的記錄愛因斯坦大小事
關於臨終的這段訊息卻顯得潦草簡單 不難感受她心中的悲痛

語音導覽#24 愛因斯坦秘書海倫杜卡斯的日記

海倫杜卡斯從1928年開始擔任愛因斯坦的秘書與管家 一直都是他最忠實可靠的得力助手 在愛因斯坦過世之後 杜卡斯成為愛因斯坦遺產的受託人以及個人檔案的保管者 愛因斯坦也將梅瑟街112號的房子留給她 如今我們可以看到這麼多關於愛因斯坦的第一手檔案資料 包括豐富的書信往來紀錄 幾乎都是由杜卡斯精心收集與整理出來的 因此後來研究愛因斯坦的學者也將這些資料稱為杜卡斯檔案 在這本杜卡斯的日記中 紀錄了愛因斯坦離開人世前的最後時光 她在日記本裡寫下了「凌晨1點25分 他在睡夢中嚥下了最後一口氣」依照愛因斯坦的遺願 因為他不希望自己過世後被當成偶像崇拜 他的遺體在當天下午就進行火化 現場只有少數至親好友參加 而他的骨灰被灑在附近的河裡 這位20世紀最偉大的科學家 選擇以一種最安靜的方式 從人生舞台謝幕

【書籍】偉大思想

#25 《偉大思想》

這本名為偉大思想的書出版於1954年 作者是奎尼費里康恩利與夏洛特克魯姆 康恩利是美國的一位女性教育家 與愛因斯坦是差不多同年代的人 他所創立的康恩利小學至今依然是美國相當知名的私立學校 特別重視學童的藝術教育 他的教育理念將發展學生批判性思考與獨立自主視為第一要務 而愛因斯坦也是一個勇於挑戰權威的人 他曾經說過 應該善意看待學生的批評 知識的累積不應該扼殺學生的獨立性 這本書是愛因斯坦家中的藏書之一 書中收錄了許多思想家的格言 愛因斯坦在書上親筆寫了不少註記 看來對於內容頗有心得